苏州146所百年老校亟待保护

    【尴尬地位】

    老校不够老未入保护范围

    与那些历经千百年沧桑的文物古迹相比，百年老校的教育建筑显得“年轻”，为此游离于历史文化名城的法律保护体系之外，未列入保护范围。

    翻开历史，硕果仅存的百余所百年老校来之不易。为了办学，当年的有识之士，往往典质家资，乃至举债。在其后的一百多年历史发展中，这些学校经受过战争的炮火，动乱的摧残，苦难的支撑，也经历过革命的洗礼。如今，它们已成为培养社会主义现代化建设人才的历史名校。

    一组数据显示，百年老校是我市培养杰出人才的摇篮：从苏州中学走出的院士有51名，苏州市十中培养了何泽慧院士、杨绛等一大批杰出女性；市一中的校友中有22名院士；市三中出了8名院士……

    苏州大学教授、民进苏州市委副主委钱振明认为，百年老校是渗透着中华优秀传统文化的实物教科书，是不可移动的教育遗产。那些传递历史信息的教育建筑物、教育环境，是百年老校的重要组成部分。一旦移动，或不恰当的拆旧建新，其历史文脉可能就此中断。造成以上现状的原因，既有自然环境对建筑的侵蚀和破坏，更有主观认识上的偏差、人为的保护措施不足，以及城市发展与学校建设带来的压力。有人甚至错误地认为，百年老校空间狭小、建筑破旧，不适应教育现代化的新要求，应当撤并搬迁或异地新建；所在土地处于黄金地段，具有重新开发利用的巨大商业价值。

    与此同时，百年老校保护的规划缺失，法律保护体系不完善等问题也亟待解决。调研显示，与那些历经千百年沧桑的文物古迹相比，百年老校的教育建筑显得“年轻”，为此游离于历史文化名城的法律保护体系之外，未列入保护范围，缺乏相应的法律保障，更缺乏具体有效的保护措施。

    【共同呼吁】

    完善立法设立保护名录

    将百年老校纳入苏州历史文化名城保护规划。设立一个百年老校遗产的名录，对上榜百年老校中的老建筑、古树名木，设立一定的资金，用于维修与保护。

    老建筑、古树名木，是百年老校的“名片”。许多人对清华大学的印象，就来自于那座古典优雅的青砖白柱三拱“牌坊”式校门。苏州中学的标志是科学楼，十中的标志是瑞云峰，市四中的标志是原桃坞中学的校政厅民主楼……对于在城市建设中，百年老校如何保护的问题，民盟苏州市委成员沈钟建议，在规划周边地块和建筑时，要考虑到与校园、文保建筑的结合度，在建筑高度、体量，建筑风格上予以通盘考虑。

    老建筑如同人一样，生了“病”也需要“治疗”。民盟苏州市委成员束富强建议，要设立一个百年老校（自然文化）遗产的名录，对上榜百年老校中的老建筑、古树名木，设立一定的资金，用于维修与保护。

    百年老校还需要宁静的读书氛围。民进苏州市委成员周红蕾希望在城市发展的同时，校园周边环境也能够远离听觉、视觉污染。民进苏州市委成员舒兰兰则认为，保护百年老校，不能仅停留在保护古建、古树等物化遗产上。要将百年老校的教育思想，作为文化遗产进行重点的保护和继承。充分挖掘百年老校的文化价值，发挥百年老校在氛围、风格、底蕴等方面的优势，不断传承历任校长或名校名家精华的教育思想，沉淀优秀办学理念和教育精神，促进苏州百年老校和谐发展。

    在座谈中，大家一致认为，历史文化名城，不仅要修复见证历史的古代城墙，更要守住那些贮存文化的老校“围墙”。大家呼吁，要将百年老校及其他教育遗产，纳入苏州历史文化名城保护规划，坚持整体保护。要完善法规制度，制定百年老校的保护条例，公布保护名录，设立保护标志；并甄别保护价值，实施分类保护，坚持整体保护；政府要给予资金补助，着力解决教育遗产保护的资金问题。

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